El currículo es la expresión del proyecto educativo que los integrantes de un país o de una nación elaboran con el fin de promover el desarrollo y la socialización de las nuevas generaciones y en general de todos sus miembros; en el currículo se plasman en mayor o menor medida las intenciones educativas del país, … Leer más
Con la finalidad de garantizar la eficiencia de los procesos educativos a partir del día 24 de octubre hasta el 15 de noviembre de 2016 se suspende toda actividad que implique el registro de documentos en la plataforma Educar Ecuador, solicitada mediante el Acuerdo Ministerial No. MINEDUC-ME-2015-00168-A del 1 de diciembre del 2015. Hasta el … Leer más
En reunión mantenida con el ministro de educación el día de hoy 24/10/2016 se llegó a los siguientes acuerdos. 1.- Todos los docentes del magisterio nacional realizará sus actividades que competen únicamente al trabajo en el aula. 2.- A más de ello solo se dedicarán a realizar el portafolio docente del proceso de la evaluación … Leer más
La evaluación ser bachiller es el reemplazo de los exámenes que tomaban anterior mente llamados examen de grado que se les tomaba a los estudiantes de tercer año de bachillerato la misma que era un requisito indispensable para poder graduarse. La prueba ser bachiller consiste en casi lo mismo que el examen de grado la diferencia … Leer más
El MinEduc ha asumido este gran desafío de asumir un enfoque pedagógico, inclusivo y sociocultural de la actividad física en los niñas, niñas y jóvenes del país, con el fin de contribuir a su desarrollo en el marco del Buen Vivir. Este bloque de es de vital importancia para que los docentes lo apliquen a … Leer más
El Sistema Nacional de nivelación y admisión (SNNA) dio a conocer las nuevas fechas para el nuevo proceso de pruebas siendo este unificado llamado «Ser bachiller». Si deseas postular para el segundo periodo 2017 [ clic aquí ] Las inscripciones empezaran desde el 31 de octubre hasta el 25 noviembre del presente año, cabe recalcar que … Leer más
Esta ficha es de vital importancia para los docentes, ya que sirve como evidencia en cualquier problema que se presente con cierto estudiante, la misma que sirve de convocatoria y compromiso en la que se da la apertura al representante para que asista en la hora disponible a su favor. Ademas es un documento donde … Leer más
El plan de refuerzo el conjunto de medidas educativas, individuales y colectivas, diseñadas por el docente ,dirigidas a ayudar al alumnado en sus dificultades escolares ordinarias, el profesor que se encargue de llevar a cabo estas actuaciones, tendrá como principal objetivo dotar al alumnado de una serie de herramientas y estrategias, adecuadas a sus necesidades, que faciliten su reincorporación al grupo … Leer más
La coevaluación es uno de los procesos que, a través de un portafolio de evidencias desarrollado especialmente para esta evaluación, permitirá que un docente par aprecie y valore objetivamente la propuesta pedagógica que ha sido elaborada por alguien que se desempeña en el mismo nivel y especialidad. Es una evaluación entre iguales. El tiempo estimado … Leer más
El Ministerio de Educación, tiene el difícil reto de proporcionar una cultura común a todos los estudiantes, que evite la discriminación y desigualdad de oportunidades, respetando al mismo tiempo sus características y necesidades individuales. Es decir, alcanzar una calidad educativa que dé respuesta a las necesidades educativas de todos los estudiantes, lo que implica un cambio en … Leer más